Un projet d’éducation populaire et de participation citoyenne à travers l’art engagé qui permet aux jeunes, depuis 2012, de prendre parole et de s’engager sur divers enjeux sociaux et mondiaux.

Découvrir le projet

MUSÉE POP – 14 avril au 10 mai 2026

Cette exposition annuelle consiste en l’installation de plus d’une cinquantaine d’œuvres médiatiques portant sur des enjeux sociaux, environnementaux ou mondiaux actuels et réalisées par des personnes issues des milieux scolaires de niveau secondaire de la Mauricie et du Centre-du-Québec.

Cette initiative liant l’art, l’éducation et la culture permet aux participant·e·s de s’exprimer et de prendre conscience du pouvoir de l’art pour transformer la société. Elle vise aussi à sensibiliser et à mobiliser le public sur l’importance de s’engager pour améliorer le monde.

Le CS3R offre gratuitement, sur réservations des visites guidées de l’exposition entre le 14 avril et le 10 mai 2026. Pour les visites guidées, merci de réserver auprès de Richard Grenier.

Le vernissage de l’exposition en présence des créateurs et des créatrices est ouvert au public et aura lieu le mardi 14 avril de 16h30 à 18h.

Entrée gratuite.

Le projet se distingue en offrant aux participant·e·s un espace pour exposer, via l’art, les rêves qu’ils et elles portent pour le monde directement dans l’espace public. Le thème du projet les amène à découvrir le pouvoir de l’art comme outil de sensibilisation, de dénonciation des injustices et de proposition d’une vision du monde.

Le projet s’amorce par des ateliers de sensibilisations aux enjeux locaux et internationaux, puis les participant·e·s mènent une recherche personnelle pour définir le message de leur œuvre. Tout au long d’un processus créatif s’échelonnant de septembre à avril, des artistes professionnel·le·s les accompagne et les pousse à se dépasser. Les meilleures œuvres sont ensuite exposées au Musée Pop de Trois-Rivières, où les jeunes présentent leur travail au public. Le projet se conclut par une évaluation collective impliquant l’ensemble des participant·e·s, intervenant·e·s et partenaires.

Né de la rencontre entre Richard Grenier, coordonnateur du Réseau In-Terre-Actif, et l’artiste-médiateur Javier Escamilla, le projet Change le monde, une œuvre à la fois prend forme en 2011 avec l’ambition de lier éducation citoyenne et création artistique engagée. Dès sa première édition en 2012, il rassemble six milieux scolaires autour d’une exposition éphémère sur le campus de l’UQTR, avant de trouver sa demeure naturelle au Musée Pop de Trois-Rivières dès 2013.

Au fil des éditions, le projet ne cesse de croître : l’exposition s’allonge, les participant·e·s se multiplient, et les prix s’accumulent — Grand prix culturel de la ville de Trois-Rivières, prix Artiste dans la communauté, prix Transformation sociale, entre autres. Le projet essaime également hors les murs, avec des expositions itinérantes dans des commerces du centre-ville, à la gare maritime, et jusqu’au Forum social mondial de Montréal en 2016 et au congrès de la FAO à Québec en 2017.

Sa portée internationale se consolide aussi, avec des présentations en Colombie, au Mexique, en Bolivie et au Nicaragua, et des réalisations concrètes au Costa Rica, en Bolivie et au Sénégal dans le cadre de stages internationaux. De nouveaux volets enrichissent progressivement la démarche : inclusion sociale, intergénérationnel, et réconciliation avec les communautés autochtones.

En 2026, un record de 15 milieux participants témoigne de la vitalité du projet, qui célèbre en 2026 son 15e anniversaire.

Lier l’art, l’éducation et la culture

L’idée de « marier » la culture et les préoccupations des jeunes à un projet d’art engagé dans un contexte d’éducation citoyenne est née à partir de de notre expérience-terrain auprès des jeunes de la Mauricie. C’est également en tentant de répondre aux  questions suivantes que le projet a pris forme : Que pensent les jeunes de notre monde actuel?, Quels rêves portent la jeunesse pour demain? Que peut-on de changer?, Comment  donner davantage  la parole aux jeunes dans des espaces publics? Comment responsabiliser les jeunes aux défis du monde actuel et à l’importance de la solidarité internationale? 

D’autres publics cibles se sont greffés au projet au fil des ans permettant ainsi d’enrichir l’expérience éducative et de bonifier la prise de parole citoyenne et artistique.

Capsule de présentation du projet

Organisez une exposition itinérante !

Nous avons conservé une sélection d’œuvres particulièrement remarquables, tant sur le plan de la forme artistique que de la réflexion qu’elles suscitent. Une exposition rétrospective regroupant les meilleures créations des 15 dernières années est disponible pour être accueillie dans votre milieu.

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